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——什么是微专业

        微专业是指在我校现有本科专业目录以外，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，充分发挥我校学科综合优势，提炼开设的一组核心课程。课程设置富有特色，学习周期一般为2-3个学期，采用多种方式开展教学。

        微专业教育是我校本科教学工作的重要组成部分，旨在适应经济社会发展对跨学科交叉复合型人才的新需求，充分发挥我校综合性大学的教育资源优势，促进学科专业交叉融合，深化人才培养模式改革，有效拓展学生的学术视野，丰富知识储备、满足其个性化发展和多样化需求，提升其社会适应能力和竞争能力。

—— “法学与教育”微专业简介 

       “法学与教育”微专业是一个黏合教育与法律治理双能力的专业平台。依托法学国家级一流本科专业建设点，联合省部级科研平台、优秀教学学术团队和法律实务部门开展协同育人，旨在回应新时代国家法治进程和教育治理的新方式、新特征、新要求，培养具有国际视野、家国情怀，兼具前沿交叉融合学科知识、具有法学理论素养和教育教学技能的创新型复合型人才。“法学与教育”微专业着眼于全面依法治国视野下教育领域的新问题、新挑战，运用法学、政治学、教育学等多学科知识阐释理论前沿和社会现实问题。本专业聚焦法治基本理论、教育法治、学校法务、青少年法治教育等领域，开展人才培养工作，为推进全面依法治国培养更多的教育与法治复合型人才。

——培养目标 

      1.打破传统学科专业限制，致力于培养德才兼备、具有多维知识结构和扎实专业技能的学科交叉型人才，拓宽本科生职业和学术发展路径。

      2.为今后从事教育、教师等相关工作和攻读法学硕士、法律硕士学位研究生奠定良好基础；

      3.培养能够在机关、学校及相关机构承担法务工作的专门人才。

      4.培养具有国际视野、家国情怀，能够参与教育与学校法律事务，勇于推动全球治理体系变革的高素质法治人才。

——课程设计

——教学团队

       “法学与教育”微专业拥有一支品德正、观念新、能力强、实力雄厚的高水平教学团队。该团队由15位左右教师组成，是一支有创新精神和进取心且专业素质过硬的团队，团队获评辽宁省优秀教学团队，成员获评辽宁省优秀专家、辽宁省教学名师、辽宁省优秀教师、辽宁省优秀中青年法学家等荣誉称号。成员先后承担国家级项目十余项，能够为本科专业的教研提供高水平指导。

——专业特色

       “法学与教育”是一个以法学与教育学相结合的交叉融合型微专业。专业内涵丰富、应用领域广泛。该专业整合我校相关学科优势，积极拓展社会资源，采用学校与法律实务部门结合的方式，依托法学国家级一流本科专业建设点、国家和省两级本科实践教学平台，联合智库平台、学术团队和法治实务部门开展协同育人。“法学与教育”微专业采用“科研导师制”的方式，按照学生科研兴趣进行分组分阶段培养，建立激励机制，鼓励、选拔、指导学生参与模拟法庭、辩论赛等活动，为微专业学生进一步深造提供支持。

——招生对象和报名条件

       面向我校23级各专业全日制在校本科生招生。鉴于本微专业人才培养目标具有特殊性，具备过硬政治素质和良好思想道德修养的学生可报名参加遴选，计划招生30-50人。人数不足20人的不予开班。

申请修读微专业的学生，主修专业的已修课程平均学分绩点要求在 2.5及以上且无处分记录。

——报名时间、流程及联系人

       3月29日-4月10日，学生通过学院联系人报名。

       4月11日-4月19日，学院审核学生修读资格，并根据实际情况组织选拔考试或面试（具体事宜另行通知），确定拟录取名单。

       联系人：高老师     办公电话：0411—85827001

——选课、学分与收费标准

       微专业学制不超过两年，教学活动原则上安排在第二至第五学期。上课时间：周五下午+周六周日。

       学生须修满20学分。学费为58.35元/学分，共1167元。

——微专业证书